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Proyecto diagonal
Exposición de geometría
"Del pla al volum".
El proyecto Diagonal se desarrollo durante el curso 2016-2017 dentro de la asignatura de 4º de ESO. Consiste en 9 plafones horizontales con el fondo de una imagen continua. Los alumnos desarrollaron las conexiones electrónicas adecuadas para simular un efecto de iluminación LED según la luz ambiental mediante LDR y simulación de semáforos mediante LED RGB que realizaban un cambio de color programado con Arduino.
El proyecto fue expuesto en el punt multimèdia y diferentes veces en la escuela sagrado corazón y en l'illa diagonal.
Se presentan diferentes diseños de figuras geométricas agrupadas en las siguientes categorías: Cubos, pirámides, cilindros, conos, poliedros, espiral, regladas, progresiones.
Los modelos provienen de un proceso de ideación a partir de leyes geométricas, combinando la estética coloreada con el diseño que permite montarlas. Al lado de la figura 3D hay a veces su desarrollo, proyecciones que facilitan su comprensión o dibujos gráficos que explica su generación.
La exposición es la base de un proceso de experimentación formal que puede tener aplicaciones útiles, así algunas piezas ya han sido utilizadas como lámparas, porta velas o sistemas de estructuras.
Se incluyen también otros recortables y maquetas que explican el mundo personal del autor.
La exposición fue presentada en el centro cultural la Bòbila del 9 al 26 de enero de 2018.
Se realizaron 3 presentaciones, la de inauguración, al grupo escolar Arts&company y una visita escolar guiada.
Exposición de robótica educativa y social.
Más de 50 diseños de lámparas programables
Con intención de divulgar el conocimiento y funcionamiento de los componentes robóticos se presenta la exposición de robótica educativa y social en el punt multimèdia. Se muestran robots y brazos robóticos en funcionamiento, maquetas de componentes mecánicos y de programadores lógicos controlables con sensores y actuadores.
La mayoría de los robots expuestos son DIY (Do It Yourself), una línea de actuación que promueve la realización de la mayoría de componentes de un robot con recursos propios, iniciando el proceso desde su concepción tridimensional con software gráfico hasta su realización física con impresión 3D o corte láser.
Estos modelos robóticos de aprendizaje son maquetas que permiten comprender el funcionamiento de modelos reales más complejos. Los actuales robots que nos interesan son especialmente aquellos que contribuyen positivamente al desarrollo humano. Se muestra así información gráfica de exoesqueletos, robots de terapia médica, robots guía y robots de aprendizaje. Incluimos también un resumen gráfico de los principales robots educativos que ofrecen empresas como: LEGO, Fischertechnik, Makeblock, Arduino, Clementoni, Meccano, VEX, Fadisel, etc..
El equipo humano que ha realizado esta exposición está formado por Carles Ferran, Jordi Mayné, Ricard Gómez y Rafel Mayol. Cuenta con el asesoramiento del punt multimèdia de Oriol Blas, Irene Ródenas y Belén Fernández que ha cedido el espacio para hacerla posible.
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La exposición se mostró en el centre cultural la Bòbila del 10 al 25 de julio del 2018, en el punt multimèdia del 3 al 27 de abril con motivo la exposición de robótica educativa ROBOTAC, en la escuala sagrado corazón y tiene previsto su montaje en la feria tramuntec de Figueres y la visita de responsables del departament d'educació para su visita por otras escuelas.
Las lámparas son un proceso de investigación de como el cromatismo puede afectar a la percepción de las formas y los materiales.
Algunas implican un proceso de diseño en C.A.D. y el montaje posterior con materiales diversos como: Papel, cartulina, cartón pluma, metal, platilina, metacrilato, plástico y diversos tipos de pinturas.
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A fin de promover el reciclaje muchos modelos se realizan a partir de botellas de plástico de diferentes tamaños.
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Se han expuesto algunos modelos como ejemplificación a un proyecto de 3 ESO en la escuela Sagrado Corazón.
En enero del 2020 se realizará una exposición en el punt multimèdia.
Esculturas de plástico reciclado y plastilina
La experimentación entre pintura y escultura se realiza a través de modelos que utilizan materiales reciclados.
La observación del objeto inicial permite imaginar su transformación para poder dotarle de otro uso.